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Id:	210 - (389)
Autor:	Feuerwerker, Laura Camargo Macruz; Marsiglia, Regina.
Base de Dados:	OHS-PrimRHS
Título:	Estratégias para mudanças na formação de RHs com base nas experiências IDA/UNI^ipt.
Fonte:	Divulg. saúde debate;(12):24-28, jul. 1996. .
Resumo:	Apresenta breve histórico da evolução no ensino na área da saúde no Brasil, partindo do Modelo Flexneriano implantado na década de 40, passando ao modelo de Medicina Integral nos anos 50. Na década de 70 teve início um processo de discussão sobre o Sistema de Saúde no Brasil, o qual apontou problemas na formação de recursos humanos e necessidade de integração entre ensino e saúde. Em consequência, surge nos anos 80 a Integração Docente Assistencial, e nos anos 90 o Projeto UNI, que poderá ser decisivo no processo de mudança na educação dos profissionais de saúde (MMSC)^ipt.
Descritores:	Desenvolvimento de Pessoal Serviços de Integração Docente-Assistencial Recursos Humanos em Saúde Relações Interinstitucionais - Educação Médica
Localização:	OHS/ORH - C-04- 007

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Id:	201 - (380)
Autor:	Campos, Francisco Eduardo de.
Base de Dados:	OHS-PrimRHS
Título:	O sistema integrado de prestação de serviço de saúde do Norte Minas Gerais como espaço de atuação acadêmica^ipt.
Autor:	Fleury, Sonia
Título:	Projeto Montes Claros: a utopia revisitada^ipt ..-
Fonte:	Rio de Janeiro; Abrasco; 1995. 262 p. .
Resumo:	Descreve o movimento estudantil em Belo horizonte no início da década de 70 e os primeiros momentos de implementação do Internato Rural da Faculdade de Medicina da UFMG, implementado a partir de 1978, buscando entendê-lo dentro do contexto do que foi a experiência de Montes Claros^ipt.
Descritores:	Escolas Médicas Serviços de Integração Docente-Assistencial Educação Médica Reforma dos Serviços de Saúde Políticas, Planejamento e Administração em Saúde Política de Educação Superior Capacitação de Recursos Humanos em Saúde Integração de Sistemas Desenvolvimento de Pessoal - Brasil Sistemas de Saúde

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Id:	59 - (238)
Autor:	Garcia, Juan Cesar.
Base de Dados:	OHS-PrimRHS
Título:	Características generales de la educación médica en la América Latina^ies.
Fonte:	Educación Médica y Salud;3(4):267-316, oct.-dic. 1969. ^btab, ^bgraf.
Resumo:	Apresentam-se os resultados preliminares de um estudo realizado pelo Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos da OPAS sobre a educação médica na América Latina. Cada uma das escolas de Medicina existentes em 1967 na América Latina foi visitada por um investigador durante o período aproximado de 7 dias, no decorrer dos quais foram submetidos dois questionários especialmente preparados para tal fim. [...] A análise da informação revela a existência de três tipos ou categorias de desajustes: a) desajustes entre o sistema de ensino médio e o sistema de educação médica; b) desajustes internos do sistema de educação superior e do sistema educacional médico; c) desajuste entre o sistema de serviços de saúde e o sistema de educação médico. O desajuste entre sistema de ensino médio e o sistema de educação médica manifesta-se numa crescente demanda de estudos médicos que só está sendo parcialmente satisfeita e que pode chegar a constituir elemento de pressão política sobre o sistema educacional médico em futuro próximo. [...] [Os desajustes relativos à segunda categoria] são os seguintes: a) a concentração dos alunos universitários nas chamadas carreiras tradicionais, tais como direito e medicina; b) o funcionamento independente das escolas ou faculdades que integram uma universidade [...]; c) a elevada proporção de estudantes irregulares nas escolas de medicina de um número considerável de países; e d) o número insuficiente de professores dedicados a tempo completo na maioria dos países. A terceira categoria é de maior transcendência e, em boa medida, a determinante das duas analisadas. Atualmente, a educação médica na América Latina acha-se desassociada tanto do sistema econômico quanto do setor da saúde, no que se refere ao número anual de diplomados. Salvo poucas exceções, nos países da América Latina não existe planejamento algum dos recursos humanos para a saúde. [...] (AU)^ies.
Descritores:	EDUCACAO MEDICA/org EDUCACAO MEDICA/tend ESCOLAS MEDICAS/rec hum ESCOLAS MEDICAS/org ESCOLAS MEDICAS/provis ESCOLAS MEDICAS/tend - AMERICA LATINA
Meio Eletrônico:	http://hist.library.paho.org/Spanish/EMS/a244173.pdf
Localização:	OHS/ORH - C-01 - 022

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